Mundo Académico

Estudiantes de primer año: un desafío para la universidad

El académico de la Facultad de Educación de la Universidad Central, Carlos Guajardo Castillo,  se refiere a la importancia de la nivelación de los estudiantes que ingresan por primera vez a la educación superior y la necesidad de adaptarse a este tipo de requerimientos, ya que muchos jóvenes que acceden a la universidad no han tenido la oportunidad de tener una educación de calidad.

Por Carlos Guajardo Castillo – Hace algunos años las instituciones de educación superior han tenido que implementar programas de evaluación y nivelación de los estudiantes que ingresan por primera vez a una carrera universitaria. Si bien, para las carreras de pedagogía esto es obligatorio, los demás programas de pregrado también se han visto en la imperiosa necesidad de trabajar sobre lo mismo, de lo contrario, es complejo que puedan llegar a desarrollar las competencias de orden superior que la universidad exige. 

Ver también:

Las principales dificultades que traen los jóvenes de primer año de universidad radican en: no comprender lo que leen, desconocimiento de habilidades de búsqueda, selección, organización y comprensión de la información que se encuentra en internet, no tener hábitos y técnicas de estudios que les favorezcan en el buen uso de las horas autónomas. A esto se suman las problemáticas socio emocionales y familiares que, de no ser tratadas a tiempo, pueden ser un factor determinante en el abandono de la carrera. 

Por otra parte, los académicos que imparten sus asignaturas en los primeros años de las carreras tendrán que contar con un perfil que no sólo se remita a la enseñanza de la disciplina per se, sino que les corresponde motivar con metodologías activas y estrategias de evaluación que retroalimenten de manera frecuente el aprendizaje de los estudiantes.

La universidad del siglo XXI debe abandonar el estatus cartesiano que por mucho tiempo ha predominado en los modelos educativos y pasar a ser una entidad que se pone al servicio de lo local y planetario.

 No olvidemos que muchos de los jóvenes que tienen acceso a la universidad en nuestros días, no han tenido la oportunidad de tener una educación de calidad que permita hacer la yuxtaposición con el nivel de la educación superior. Corresponderá ser pacientes y brindarles todo el apoyo para que no decaigan en la carrera de sus sueños.

Cristóbal Cox

Entradas recientes

Petróleo al alza y riesgo de estanflación: crece la incertidumbre económica global

La economía se aproxima a un escenario de estanflación hacia finales de año, caracterizado por…

1 día hace

Chile, los economistas tardíos y la autocrítica que llegó 12 años tarde

A doce años de la reforma tributaria de Bachelet-Arenas, Chile sigue atrapado entre dogmas de…

1 día hace

Parque Almagro: la deuda pendiente de Santiago

Mientras crece la densidad urbana en su entorno, especialistas advierten sobre el deterioro del Parque…

1 día hace

Banksy y su nueva escultura: el valor de ver

La escultura que Bansky instaló en Londres simboliza fanatismo, ambición, ignorancia, lenidad, banalidad y permisividad.…

1 día hace

El mercado del deseo: la caverna de silicio

El mercado del deseo es un imperio que no descansa. Al igual que Playboy en…

1 día hace

¿Seguirá Xi Jinping los pasos de Putin y Trump?

Por qué es probable que Xi Jinping se mantenga al margen, ocupándose de sus propios…

5 días hace